Kā vs kāpēc
  

Kāpēc un kā ir vārdi, kurus mēs visi lietojam ikdienas dzīvē, lai uzdotu jautājumus. Abi vārdi liek domāt par teikumu un piespiež otru personu nākt klajā ar atbildi. Protams, ir līdzības atbildēs uz jautājumiem, kas uzdoti, izmantojot kā un kāpēc, bet ir arī pamata atšķirības, kuras tiks uzsvērtas šajā rakstā, lai attiecīgajā kontekstā lietotu pareizo nopratināšanas vārdu.

Jautājumi, kas sākas ar to, kā jāizskaidro izmantotā metode vai procedūra, turpretī jautājumi, kas sākas ar to, kāpēc prasa paskaidrojumu par objekta vai darbības nepieciešamību. Ļaujiet mums sīkāk aplūkot šo rakstu.

Kad kāds uzdod jautājumu, kā to izdarīt, viņš ir ieinteresēts uzzināt metodi, kā veikt kādu uzdevumu, piemēram, kā pagatavot šokolādes kūku. Kā tas ir - frāze, kas uzreiz tiek uztverta kā jautājums, kas prasa procesa skaidrojumu. Kā vārdu visbiežāk lieto bērni, runājot ar vecākiem un skolotājiem, jo ​​viņi ir ieinteresēti iedziļināties detaļās.

Kā tas ir vārds, kas cilvēkā raksturo izmeklēšanas garu, kad viņš nezina atbildes uz procesu vai notikumu. Protams, ir arī atšķirīgas jautājuma nozīmes variācijas jautājumā. Apskatiet šādus teikumus.

• Kā jūs pagatavojat šo recepti?

• Kā varēja notikt tik briesmīgs negadījums?

• Cik garš viņš ir? VAI Cik maksā par kilogramu vīnogu?

• Kā tagad ir Bils?

Kāpēc

Kāpēc vārds tiek lietots jautājumu uzdošanai, jo īpaši darbības, uzvedības, notikuma vai dabas parādības iemesli. Vārds, ko visbiežāk izmanto, atbildot uz jautājumiem, kas sākas ar kāpēc. Šis ir vārds, kas parāda darbības vai uzvedības iemeslu. Kāpēc to izmanto arī tad, kad nav zināms darbības cēlonis vai mērķis

Apskatiet šo piemēru.

Kāpēc viņa pagājušajā naktī izturējās savādi?

Viņa rīkojās dīvaini, jo viņai sagādāja galvassāpes.

Kāpēc ir vārds, kas izsaka pārsteigumu, piemēram, kad cilvēkus atved notikums vai akts un viņi vēlas uzzināt tā cēloni.

Kā vs kāpēc

Kā un kāpēc ir divi no visbiežāk izmantotajiem angļu valodas vārdiem, kurus izmanto jautājumu uzdošanai. Tomēr, kad tas tiek izmantots, personai, kas uzdod jautājumu, drīzāk ir interese uzzināt detaļas vai procesu, kura pamatā ir tādas prasmes kā cepšana, ēdiena gatavošana, spēlēšana, braukšana utt. Kāpēc tas izsaka pārsteigumu, un persona, kas uzdod jautājumu, ir ieinteresēta uzzināt konkrētās uzvedības vai parādības iemeslu. Kad bērns jautā, kā kaut ko darīt, viņš patiesībā ir ieinteresēts iegūt demonstrāciju, lai iemācītos procesu. Kad viņš izmanto kāpēc, viņš vēlas zināt, kāpēc kaut kas notiek tā, kā tas notiek.